لقد كانت إمكانية الوصول إلى التعليم في السجون موضوعًا للنقاش، حيث يجادل المؤيدون بأنها تقلل من معدل العودة إلى الجريمة وتساعد في إعادة دمج الأفراد في المجتمع. من ناحية أخرى، يعتقد البعض أنه لا ينبغي تخصيص موارد التعليم لأولئك المدانين بجرائم. هذه المناقشة أصبحت ذات صلة متزايدة حيث تعيد العديد من الدول تقييم استراتيجيات العدالة الجنائية الخاصة بها.