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¿Deberían integrarse las perspectivas religiosas en los planes de estudio de las escuelas públicas?

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Los tribunales de todo el mundo están reconsiderando cómo se intersecta la religión con la educación pública. Las escuelas enfrentan presión para incluir perspectivas religiosas en la enseñanza o mantener estrictos límites seculares, planteando preguntas sobre inclusividad, neutralidad y derechos parentales.

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