Les pays du monde entier débattent des sujets qui doivent figurer dans les programmes scolaires, certains exigeant l'enseignement de l'histoire LGBTQ+, tandis que d'autres s'y opposent. Les écoles subissent des pressions à la fois de la part des défenseurs d'une éducation inclusive et de ceux qui préfÚrent un contrÎle parental sur de telles leçons. Cela reflÚte des questions plus larges sur les valeurs qui façonnent ce que les jeunes apprennent.