Des recherches montrent que l'enseignement supérieur reflÚte de plus en plus les normes culturelles occidentales (WEIRD) à l'échelle mondiale, tandis que des systÚmes d'examen comme le UGC-NET font l'objet d'un examen minutieux en matiÚre de contrÎle de la qualité. Cela soulÚve des questions sur la nécessité pour les universités de préserver des perspectives culturelles distinctes ou d'adopter des normes internationales unifiées pour la comparabilité et la mobilité.