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L'éducation doit-elle privilégier les compétences professionnelles ou la pensée critique ?

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Les sociétés ont longtemps débattu du but fondamental de l'éducation : préparer les gens à l'emploi ou développer des esprits indépendants. Les deux résultats sont importants, mais les ressources sont limitées et les philosophies diffÚrent sur la fondation qui sert le mieux les individus et la société.

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