音乐和艺术教育应该专注于全球流派还是地方文化传统？

随着K-pop和其他全球音乐流派在全球范围内获得大量观众，教育工作者们正在辩论如何平衡对国际文化的接触与保护地方艺术传统。这种紧张关系反映了在一个日益互联的世界中关于文化身份的更广泛问题。